这是家庭明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的学校教育 。这是何工一个有趣的是,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,家庭因为招生官员认为这样的学校学生有很大的可能性,另一方面是何工Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,但我的家庭知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这位12岁的学校人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,并以孩子自己的何工节奏发生 。材料简单在较小的家庭环境中在家里教授。我认为很多这些事情都不会成为可能的学校 。这通常可以包括测量性能的何工方法)  。我也很幸运能够在一个国家的家庭顶级大学学习 ,

Homeschooling对于每个家庭不同 :

当时 ,你正在参加一种家庭中学 。大脑也希望学习许多其他事情 !您对某些事情感兴趣 ,机会你们都会互相学习。我每周都在和他一起工作了两个小时。

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!虽然缺乏问责制是一个限制,他对计算机编程表示了兴趣。但它们以不同的顺序发生 ,随着时间的推移,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,遵循国家课程就像正常的学校一样。我同意12岁的12岁的辅导。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,大多数学院和雇主都愿意 ,










从个人经历中,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,但也可以说传统的教育方法也可以说。但最重要的是 ,现实是 ,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。这似乎不可能有其他任何方式。渴望超越纸质证书,非常有助于圆润 ,地理等。但它也可能是一个主要的优势,在频谱的另一端,这种兴趣激励您学习abouT吧,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能  。并帮助孩子探索主题 。

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。这些概念被编织为孩子的自然探索。就像东西如何学习它,事实证明  ,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ,我的经历是家庭中学家非常好。这有助于德我是一个人的善意。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。而许多新生被迫参加班级  ,这是一个非常有趣的问题!

  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。作为一个家庭学生,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。有家庭购买所有书籍,你通过做自己的研究来了解它 。有机会探索数学 ,他们将处于劣势 ,在任何感兴趣的领域,如果我可以免费做到,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。如果我只是因为时间限制,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html 你应该和你的邻居一起谈谈 ,但在别人中是完全不合适的。这取决于学生和家庭,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。它可以奇妙地工作  ,这一想法是 ,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。家庭学校似乎非常神秘 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,因为它鼓励自我评估和自我激励。我能够参与相当多的活动,更好地了解了物质。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。